Gutes tun!
So einfach ausgedrückt und so wahr.
Potenziale entdecken und fördern, Blockaden wegräumen, jeden Menschen individuell betreuen und fördern. Dafür sind wissenschaftlich fundierte Methoden meine Basis, aber ebenso auch mein Glaube und mein Bauchgefühl, welche Intervention die Richtige ist.
Den Mensch als Wunder und etwas Besonderes zu betrachten öffnet den Blick auf Talente und Potenziale. In diesem Kontext verstehe ich mich als „Wunderfinderin“ und „Schatzsucherin“. Oft müssen wir gar nicht suchen, denn es liegt alles in uns und dieses große Geschenk darf ich zu Tage fördern und all das mit wissenschaftlich fundierten Methoden, mit Herz und Verstand. Mein Werkzeugkoffer beinhaltet Fähigkeiten einer/eines
Meine Leitfäden sind:
Geist, Körper und Seele sind eins und sie sind systemische Prozesse. Sie sind Teile des gleichen Systems der gleichen kybernetischen Struktur und beeinflussen sich wechselseitig. Jeder Mensch ist eine unteilbare Einheit. Alles, was in einem System geschieht, hat Auswirkungen auf alle anderen Teile.
Veränderungen müssen ökologisch sein, sonst gibt es Problemverschiebungen oder sie werden überhaupt nicht umgesetzt.
Lerncoaching und Lernberatung richtet sich an Schüler (Grundschüler bis Oberstufe), Studenten, Azubis und alle Lernenden generell.
Lerncoaching ist altersunabhängig, zeitlich begrenzt und nicht mit Nachhilfe zu verwechseln. Es geht um effektive, hirngerechte Strategien und deren Integration in den Lernalltag. Lerncoaching hilft, eine andere Einstellung zum Lernen und das Handwerkszeug zum selbständigen und strukturierten Lernen zu vermitteln.
Lernerfolg ist wie ein Puzzle, das sich aus mehreren Teilen zusammensetzt. Ich arbeite mit den Kindern intensiv an den folgenden „Puzzleteilen“: Konzentration, Motivation, Gehirn, Selbsteinschätzung, Lernorganisation, Lernstrategien, Ressourcenaufbau, Prüfungskompetenz und Selbstverantwortung.
Lerncoaching:
Die Grundlage meiner Arbeit basiert auf aktuellen Erkenntnissen der Gehirnforschung und der Lernpsychologie sowie auf dem Wissen des Neurolinguistischen Programmierens (NLP).
Mein Motto ist: Glückshormone wirken als Lernturbo!
Die Dauer eines Lerncoaching umfasst pro Thema meist 1-3 Termine.
Als Heilpraktikerin für Psychotherapie biete ich psychologische Beratung an. Diese beinhaltet folgende Schwerpunkte:
Unabhängig von den Therapie unterstütze ich Sie bei der Weiterentwicklung Ihrer Persönlichkeit, Ihrer Fähigkeiten und folgender Themen:
Was Sie von mir erwarten können:
Anzahl der Sitzungen
Die benötigte Zahl der Sitzungen ist schwierig vorher fest zu bestimmen. Manchmal reicht ein einziges Gespräch, um Klärungshilfe zu bieten. Manchmal sind aber auch 5-10 oder mehr Sitzungen nötig, um eine Entlastung herbeizuführen. Durch die Anwendung mehrerer zielgerichteter Methoden ist davon auszugehen, dass relativ zeitnah ein Ergebnis für ein Problem erarbeitet werden kann. Dabei entscheiden immer Sie selbst, ob Sie weitermachen wollen oder nicht. Manchmal braucht man zwischendurch auch eine Pause, um zu verarbeiten und dann zum richtigen Zeitpunkt mit dem Thema weiter zu arbeiten. Es wird immer zur richtigen Zeit das Richtige geschehen, damit Sie sich weiterentwickeln bzw. den Weg der Heilung gehen können.
Eine Sitzung dauert ca. 50 Minuten. Je nach Bedarf können die Sitzungen als Einzeltherapie-, Paar- oder Gruppentherapiesitzungen aufgebaut sein.
Arbeit der Heilpraktikerin für Psychotherapie:
Als Heilpraktikerin für Psychotherapie arbeite ich in einer reinen Privatpraxis. Das hat kassenärztlichen Praxen gegenüber wesentliche Vorteile:
Blockaden lösen - Spitzenleistung erzielen - Erfolge bewegen
Als ausgebildeter NLP-Practionier, Wingwave- und emTrace-Coach bin ich in der Lage, Blockaden zu lösen, Leistungen zu steigern, Ängste aufzulösen und mentale Balance herzustellen. Persönliche und berufliche Ziele durch erforschte und weltweit bewährte Coaching-Konzepte, deren Erkenntnisse auf modernster Gehirnforschung basieren. Coachingbereiche sind zum Beispiel:
Sie haben das Gefühl, sich selbst im Weg zu stehen? Oder eine neue Lebenssituation versetzt Sie in Stress?
Ressourcen und Erfolge
Sie haben das Gefühl, dass in manchen Bereichen mehr in Ihnen steckt? Oder Sie wollen für ein neues Projekt alle nötigen Kraftquellen aktivieren? Mögliche Themen sind weiter:
Leistungs-Stress
Eine Präsentation oder eine Prüfung steht an, doch nur der Gedanke daran lässt den Magen flau werden? Sie wollen Ihre Arbeit erledigen, aber fühlen sich mental blockiert, oder es fehlt einfach die nötige Ruhe, um konzentriert zu sein? Ich helfe Ihnen beim Überwinden und Lösen von:
Psychischer Stress/ Ängste
Emotionaler Stress hat viele Gesichter. Ich helfe beispielsweise bei:
Körperlicher Stress
Körperliche Symptome sind oft ein Ausdruck von seelischen Konflikten. So lohnt auf jeden Fall ein Blick auf:
Als Mutter und Erzieherin habe ich ein besonderes Faible für Kinder und Jugendliche. Durch eine Wingwave-young-Ausbildung habe ich meine Kenntnisse erweitert und nun große Freude und Erfolge im Coachen von Kindern und Jugendlichen, Themen sind vielfältig (Liebeskummer, Handysucht, Mobbing, Ängste,...).
Ich und viele andere Coaches haben die Erfahrung gemacht, dass Kinder und Jugendliche sehr gut auf Coaching-Interventionen reagieren, die ihnen helfen die täglichen Herausforderungen des Lebens zu meistern. Kinder und Jugendliche setzen viele Mentalübungen und Emotionsmanagement-Methoden meist schneller, kreativer und nachhaltiger um als Erwachsene. Schon ein bis drei Stunden Coaching können laut den Wingwave-Forschungsergebnissen Kinder von Leistungsstress, Ängsten oder Sozialstress befreien und positive Emotionen und Zuversicht ansprechen. Als Voraussetzung muss das Kind/der Jugendliche keineswegs auffällig oder krank sein. Rechtzeitiges Coaching kann auch verhindern, dass sich Stressthemen über die Zeit zu therapiebedürftigen Blockaden aufbauen.
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Mögliche Themenfelder sind: